Resolución de 21 de diciembre de 2012, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se incluyen en el Programa de calidad y mejora de los rendimientos escolares los centros docentes públicos que se relacionan. Orden de 12 de diciembre de 2012, por la que se modifica la de 10 de
Ante la huelga convocada por el sindicato de estudiantes para los días 5, 6, y 7 de febrero de 2013, desde CODAPA queremos transmitir a las familias nuestro apoyo a estas movilizaciones. No obstante, como en anteriores ocasiones, debemos manifestar que desde la Confederación entendemos que el derecho a la educación debe primar. Padres y
La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA) ha aplaudido la decisión de la consejera de Educación, Mar Moreno, quien hace unos días confirmaba la apertura de un proceso de análisis «profundo» y «pormenorizado» de la política de conciertos con centros educativos de la comunidad autónoma andaluza,
Los días 26 y 27 de enero tendrán lugar unas jornadas de formación destinadas a los Consejeros y Consejeras Escolares, así como a quienes sean Delegados y Delegadas de padres y madres, orientadas a facilitarles las herramientas formativas básicas para el desempeño de su responsabilidad. [Descargar el programa] El objetivo de estas jornadas es formar
Os informamos de las últimas disposiciones publicadas en BOJA: Orden de 26 de noviembre de 2012, por la que se convocan los Premios Extraordinarios en las enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño correspondientes al curso académico 2011/2012. Resolución de 20 diciembre de 2012, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se
La Consejería de Educación, a partir de finales del mes de febrero y hasta el mes de mayo va a poner en funcionamiento el programa “Andalucía Profundiza”. Este programa va dirigido al alumnado de Educación Primaria (2º y 3º ciclos) y de Educación Secundaria Obligatoria. Las actuaciones que se desarrollan dentro de este programa se
La Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado por la Escuela Pública (CODAPA) critica la actitud obcecada del Ministerio de Educación que, pese a las voces críticas en contra del anteproyecto, “no mueve su postura ni un ápice, sino que sigue anclado en el segundo borrador de la reforma educativa, que muestra
Tras la reunión de la comisión permanente del Consejo Escolar de Andalucía, la Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres y Padres por la Educación Pública (CODAPA) pide al ministro de Educación, Jose Ignacio Wert que no siga adelante con la reforma de la Ley de Educación sin tener en cuenta a la comunidad educativa. “No
La Confederación Andaluza de Asociaciones de Padres y Madres por la Escuela Pública (CODAPA) está satisfecha con que desde la Administración andaluza se mantenga la opinión firme de retirar los conciertos a aquellos centros educativos que llevan a cabo una diferenciación por sexos entre su alumnado. La CODAPA mantiene que este tipo de
¿Por qué la asignatura de Religión o su alternativa deben ser obligatorias? ¿Por qué aumentar los conciertos educativos cuando hay unidades libres en la escuela pública? o ¿Por qué apoyar económicamente a los centros que llevan a cabo una educación diferenciada? Estas son algunas de las preguntas que la Confederación Andaluza de Asociaciones de Madres
