La CODAPA y FEDAPA Cádiz apoyan la labor de la coordinadora por la Escuela Pública, Flampa Gades, y de la Junta de personal docente, en defensa de la matriculación en los colegios públicos de la ciudad.
El consejero de Educación inaugura en Rota, Cádiz, el XV congreso de la CODAPA. Más de 160 familias de toda Andalucía asisten a talleres de género, diversidad, coeducación, sexualidad y lenguaje inclusivo.
Profesionales de primer orden en igualdad y lucha contra la violencia de género como el conocido activista feminista Octavio Salazar, la experta en coeducación Juana Luisa Sánchez o la filóloga especialista en lenguaje inclusivo Susana Salazar se darán cita en Rota los días 8 y 9 de junio.
El encuentro, organizado por la Confederación de AMPA andaluza CODAPA y la jienense FAMPA Los Olivos del 17 al 19 de mayo, se celebrará en el Hotel Zodiaco de Bailén y en el centro cultural de La Carolina, donde se proyectará ‘Campeones’, película ganadora de tres Goyas.
La CODAPA lamenta las desafortunadas palabras del consejero de Educación, quien responsabiliza a las madres y padres de boicotear un programa diseñado “de espaldas a la comunidad educativa” que, además, ha recibido el rechazo unánime de sindicatos y profesorado, critica el colectivo.
La Confederación de AMPA traslada a Imbroda sus propuestas sobre la Ley de Bioclimatización, la sustitución de bajas del profesorado y el programa de refuerzo estival, entre otros asuntos, en su primera reunión con el consejero de Educación.
Los cursos, organizados por el movimiento de AMPA andaluz y malagueño, se celebrarán en el Hotel Amaragua el 26 y 27 de abril y también abordarán la importancia de la participación de las familias en la escuela.
La Confederación andaluza de AMPA celebra la aprobación de esta iniciativa e insta a la Junta de Andalucía a rectificar para no incluir en el plan los 600 centros privados concertados de la comunidad.
La CODAPA muestra su malestar por el “ninguneo” del consejero de Educación, Javier Imbroda, a quien reclama “información, diálogo y consenso” para los cambios educativos en Andalucía.
La Confederación solicita que los pliegos promuevan la gestión del servicio por parte de las asociaciones de madres y padres. Las familias reivindican el apoyo de la administración para dejar de encontrar trabas al optar a su gestión.
