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Comunicado conjunto de la CODAPA; la Asociación empresarial AERCAN, que representa a las empresas que prestan el servicio en Andalucía; la Federación de Servicios de CCOO Andalucía y la FSMC de UGT Andalucía, como organizaciones sindicales más representativas del personal, ante la situación insostenible de este servicio en Andalucía

La Confederación andaluza de AMPA remite un escrito a Jesús Maeztu, ante la "dejación de funciones" para asegurar este servicio esencial para la ciudadanía, especialmente para las familias más vulnerables.

La CODAPA comparece en el Parlamento andaluz para trasladar sus aportaciones al grupo de trabajo para un pacto social por la educación en Andalucía.

‘Ante el COVID-19, nos cuidamos entre tod@s’. Bajo este lema, la CODAPA ha lanzado un vídeo con consejos para contribuir a combatir la pandemia desde la familia. Mantener la distancia, evitar situaciones concurridas o colaborar con los centros educativos en el cumplimiento de las medidas de higiene, distancia física y control de síntomas son algunas de las medidas que plantea este decálogo audiovisual.

La CODAPA reflexiona sobre los desafíos que afronta la enseñanza ante la crisis sanitaria provocada por el Coronavirus en su XVI congreso educativo, que ha contado con reconocidos especialistas como el pedagogo Francesco Tonucci.

La Codapa celebra este encuentro online, en el que este año participarán reputados expertos en educación como Tonucci. El sábado 12 de septiembre tendrá lugar, además, la XVII entrega de sus premios, que puedes seguir en directo desde casa.

La Confederación andaluza de asociaciones de padres y madres del alumnado por la educación pública (CODAPA) ha reivindicado, una vez más, medidas para una vuelta segura a las aulas en una reunión mantenida con el consejero de Educación, Javier Imbroda, este 31 de agosto. Durante el encuentro, al que han asistido la presidenta de la

La Confederación andaluza de asociaciones de padres y madres del alumnado por la educación pública (CODAPA) ha remitido un escrito a la Consejería de Educación en el que reivindica garantizar la calidad de la atención para el alumnado con Necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE).

La CODAPA, ASADIPRE, ADIAN y ADIDE mantienen una reunión para evaluar las circunstancias en las que arrancará el próximo curso. Las cuatro grades organizaciones creen necesario abordar nuevas medidas organizativas y pedagógicas para garantizar la seguridad.